其他藝文特色：

一、  秋野芒劇團第400場演出到大坪分校與孩子一起分享《故事不見了》，從場佈、佈景、燈光、服裝、道具…，激發學生對藝術-戲劇的興趣，欣賞藝術及培養美感素養。

二、  分校辦學說明會暨特色教學成果發表會：生態藝術小學特色學習成果閃亮登場，結合資訊科技製作各站導覽或簡報，木藝、烘焙體驗及闖關獲樹枝筆，活力鼓舞、悠揚笛聲，行銷學校亮點。

三、  校慶運動會進場舞和教學成果藝術展能：大坪分校進場舞舞動青春，讓人驚豔；活動中心教學成果展，展示木工、捏塑、版畫和繪畫…等多元作品，豐富而精彩。

四、  期末才藝發表會綻光芒：陶笛樂聲悠揚感動人，中西現代舞曲，曲風迥異，英姿颯爽、舞姿曼妙。

五、  母親節秀才藝表感恩情：『媽媽我愛你』和『愛的真諦』悠揚陶笛聲頌親恩；華韓語串聯組舞、回憶殺歌曲勁歌樂舞；獻上自製的卡片和康乃馨表達對親愛家人的感謝。

六、  結合活化教學與多元學習計畫子三計畫，發展教師專業能力，提升教師捏塑、木藝自造、盆栽學習興趣與技能，結合學習領域與校本特色課程，給予學生多元藝術創作機會。

七、  結合活化教學與多元學習計畫子四計畫，發展學生多元試探活動：食農小創客、鼓動笛聲、小小達文西，低年級英語GO，讓學生徜徉在真的自然中，發現善的事物，創作美的作品，營造美感生活。

八、  結合夏日樂學計畫--「大坪MAKER樂學趣」課程內容有「美到冒泡泡」、「魔法廚房」、「Maker遊社區」、「有『構』厲害」、「版畫樂趣多」，透過實驗泡泡水學英語知科學，自產蝶豆花、結晶鹽巴結合科學做飲品甜點與畫作，透過樂高組合和社區踏查和採集構樹樹皮果漿進行工藝創作、認同社區，版畫繪畫結合學校社區特色，手腦並用、學用合一，成為Young Maker。

九、  結合教育優先區計畫，發展學校特色「鼓動大坪創客情」：成立小小木工營及廿四節令鼓隊，推動「小創客教育」。動手做、木藝創造的樂趣和鼓之音樂律動，展現力與美及發展優勢及潛力。節令鼓隊參加民俗體育競賽鼓陣隊隊競賽獲佳績。

十、   校外教學美感體驗活動：臺中美感知性之旅參觀了臺中市的國立公共資訊圖書館、國家歌劇院和國立臺灣美術館，沉浸在美術、歌劇和書海中。走覽綠世界生態農園和北埔老街，對自然之美與傳統建築有深刻認識與賞析。

十 一、  苗栗縣救國團「愛Sharing「學技能、聚光換取心願」幸福學習公益活動塗鴨義賣換學生小心願。三義鴨箱寶帶了許多法寶來到大坪，一步一步指導孩子們學習調色，彩繪獨一無二木工作品。

十二、  學校參賽獲選教育部112年度「學美‧美學--校園美感設計實踐計畫」合作學校，改造廚房為美感校園食驗室。

十三、  學生參加藝術學藝競賽，屢獲佳績：苗栗縣美展初賽榮獲版畫類中年級組、高年級組《佳作》；榮獲全國第二屆【小網紅大夢想】短片選拔優選第一，並受邀擔任代言人。