姓名

朱品霓

就讀學校

育英國小龍騰分校

故事名稱

木雕女孩

五年乙班

主角

身分類別

R學生  □家長  □教學人員  □行政人員  □其他：

藝文故事

案例內容(請以散文方式以12號字撰寫)

    在木雕課程中陪伴學生刻木雕是一種充滿啟發和滿足的體驗。看著學生一點一滴地將創意轉化為現實，逐漸掌握刻木雕的技巧和精髓，讓我感到無比欣慰和喜悅。木雕課程是龍騰分校最有特色的校本課程，許多學生都很喜歡上木雕課。每個孩子從三年級開始，就要拿起雕刻刀，開始創作，讓孩子發揮想像力，一刀一刀完成自己的夢想。

品霓是一個成熟穩重對藝術充滿熱情的小女生，只要一聽到可以上木雕課，眼睛就亮了起來，很有耐心的按照師父的指導，刻出稜線，刻出神韻。她這次刻的是她的寵物—和尚鸚鵡，平時她也會用心觀察動物的各種姿態，細心又有耐心的完成她的作品。

在課堂中，我看到了木雕師傅會給予品霓許多鼓勵和支持，讓品霓保持對創作的熱情和信心。在品霓遇到困難和挫折時，木雕師傅也會耐心地引導和解答，讓品霓找到突破的方法和方向。在陪伴品霓刻木雕也是一種學習和成長的過程。通過與品霓的交流和互動，我不僅能夠更深入地理解刻木雕的技術和理念，也能夠從品霓身上汲取新鮮的創意和觀點。

    看著學生們一步步進步和成長，將他們的想法和情感通過雕刻展現出來，這種成就感是無與倫比的。他們的作品也常常給我帶來新的啟發和思考，看著品霓在台上帶著笑容和全校分享和尚鸚鵡作品時，大家都感染她心中的那份熱情，讓我更加熱愛這堂陪伴與指導的木雕課程。

照片

說明

品霓的木雕作品—和尚鸚鵡

品霓創作過程，精雕細琢。