職   稱

姓 名

工作分配

備註

校    長

陳秀卿

1.召集籌組本校工作小組

2.召開工作小組會議

3.督導各項的推動與執行

教導主任

關定偉

1.規劃全案，督導執行，協調工作

2.協助活動成果展示、協同教學

3.活動成果彙編資料上網、編製相關網頁

總務主任

陳志鵬

調度並籌措經費、統籌採購事宜

教務組長

馮欣

相關課程規劃及分配教學事宜、協助藝文成果展。

辦理教師藝文增能研習

學務組長

劉星顯

調度設備支援

教    師

張世蒨、莊翹材

江怡香、楊旻

羅濟良、呂志鵬

與藝文師協同教學、執行與指導

並與藝文師討論調整可行性授課內容

主計

陳孟愉

經費控管、收支結算

九湖國小藝術深耕教學計畫工作小組運作情形（CIPP模式）

項目

檢核（教導處）

背景檢核

依據校本課程的素養發展課程，擬定本校藝術深耕教學計畫發展學校特色。

課發會SWOTA分析

輸入檢核

一、協同教學特色課程安排方面：

低年級發展表演藝術：「舞蹈律動」，每學期12週，每週二下午2節。

中年級發展視覺藝術：「書墨」藝術，每學期12週，每週一上午2節。

高年級發展音樂：「陶笛」，每學期12週，每週二上午2節。

一、協同教學教師與藝文師共同擬定教學計畫教案及教材經費。

二、巡堂、攝影拍照，建立雲端教學紀錄資料庫，提供教師教學分享討論平台。

過程檢核

一、教師增能研習：每年10月、4月辦理教學增能研習。

二、每學期授課前和協同教學教師與藝文師共同調整、確定教學計畫。

一、檢核協同教學教師與藝文師的教學研習成效。

二、每月第一週，召開「舞蹈律動」「書墨」、「陶笛」小組會議討論課程。

三、定期利用學校FB發布藝術深耕教學上課成果。

成果檢核

一、客家藝文競賽（每年10月）歌唱舞蹈律動

二、低年級參加健康操比賽

三、每年五月惜福感恩家庭日成果展：陶笛展演、舞蹈律動展演、書墨作品展

四、鼓勵學生參加書法比賽

五、畢業典禮成果展：陶笛展演、舞蹈律動展演、書墨作品展

六、每年5月參加藝術深耕教學成果展

一、依據藝文展演、比賽成果，調整校本藝文特色發展，並完備次年藝文深耕教學課程申請內容。

二、依據各項成果建立本校藝術深耕教學成果網站，宣導、行銷本校藝術深耕教學。