各校成果
苗栗縣112學年度教育部國民中小學藝術深耕教學計畫
苗栗縣通霄鎮五福國民小學-「絲竹彈奏飄五福,學子合奏天籟聲」
計畫目標
短期目標
本校地理位置靠海,位於苗栗縣西南邊陲緊臨苑裡鎮。且本校教師群中具視覺藝術專長2位,音樂專長掛零,音樂師資嚴重不足,導致音樂教學的專業性不足,影響教學品質。因此,短期目標即為落實108課綱課程的實施,充實藝術與人文領域的師資,以音樂欣賞配合直笛教學,提高學生學習興趣並增進學習效果,提升音樂教學品質,進而統整各學習領域教學,提升學生學習成效,培養學生至少演奏一種樂器的能力,並成就學生藝術素養。
中長期目標(112-113年)
本校有意為學生打下深厚的藝文基礎,落實藝術生活化,生活藝術化之境界,並將場域由校園推展至社區,甚至跨鄉鎮之藝文交流活動。為建立較佳的藝文環境與成果展現,透過多元智能的學校本位課程,課程的有效實施、辦理校內才藝活動及成果發表會,提供學生表演機會,發揮潛能,建立自我肯定之信心,以建立學校人文素養特色,並將此永續發展,提升音樂教學品質,涵養優質人文校風。
計畫目標(112-113年)
年度 |
目標 |
達成策略 |
112 |
1.持續深化教師在藝術教學的專業成長 2.規劃、設計校本藝術特色課程,並建置於學校網路平台。 3.發展學生創作能力,提升鑑賞能力。 4.整合資源,深耕社區藝文教育。 |
1.辦理協同教學。 2.落實課程設計、實施與改進機制。 3.獎勵學生勇於創作。 4.善用社區藝文空間、引進藝文人力資源。 |
113 |
1.持續深化教師在藝術教學的專業成長 2.與鄰近國高中之藝文團體交流,達到藝文無縫接軌。 3.參與社區、藝文團體展演,開拓學生藝文視野。 4.整合各項資源,發揮經費效益。 |
1.辦理協同教學。 2.與附近之國高中合作,進行藝文展演、講座等活動。 3.與社區人士、藝術團體共同策畫展演活動。 4.整合各項方案經費與人力資源。 |